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20 juin 2016 Par: Sandrine Demarthe
Quand les sciences entrent en scène
31 mai 2016 Par: Sandrine Demarthe
Mieux connaître pour mieux comprendre... et mieux enseigner.
09 mai 2016 Par: Sandrine Demarthe
Transferts linguistiques : interférences dans l'apprentissage ?
12 avril 2016 Par: Sandrine Demarthe
Les sciences en naviguant
15 février 2016 Par: Sandrine Demarthe
Langues en contexte
18 janvier 2016 Par: Sandrine Demarthe
Simulation ultra-immersive pour franchir les limites
15 décembre 2015 Par: Sandrine Demarthe
De l’orientation précoce à la réorientation au quotidien
17 novembre 2015 Par: Sandrine Demarthe
Lumières du Moyen-Âge
06 octobre 2015 Par: Sandrine Demarthe
La boulimie normative, selon Régine Mary
11 août 2015 Par: Sandrine Demarthe
Les nouveaux explorateurs marins
07 juillet 2015 Par: Sandrine Demarthe
Récits de vie, le biographe et son sujet
02 juin 2015 Par: Sandrine Demarthe
Faire une petite pause
19 mai 2015 Par: Sandrine Demarthe
Du positif dans le changement
28 avril 2015 Par: Sandrine Demarthe
Danser en tout contexte
31 mars 2015 Par: Sandrine Demarthe
Visualisation de données, dessiner pour informer et comprendre…
17 mars 2015 Par: Sandrine Demarthe
Twitter au service de l’apprentissage de la langue
12 mars 2015 Par: Sandrine Demarthe
De nouveaux outils pour une immersion intense
03 mars 2015 Par: Sandrine Demarthe
Apprendre : au-delà de la méthode, les rencontres
24 février 2015 Par: Sandrine Demarthe
Créativité : ordre ou désordre, faut-il choisir ?
10 février 2015 Par: Sandrine Demarthe
Quand les chiffres engagent l’avenir
03 février 2015 Par: Sandrine Demarthe
Des outils pour s’organiser, sans être submergé
27 janvier 2015 Par: Sandrine Demarthe
Un souci de vulgarisation
20 janvier 2015 Par: Sandrine Demarthe
Résister à la pression : allo monde cruel !
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