Publié le 29 mars 2018 Mis à jour le 31 décembre 2019
Dans cette conférence, découvrez un aperçu historique de ces applications numériques éducatives et de leurs cadres socio-techniques. Les résultats de recherches sur l’évaluation ludique de serious games seront présentés, basés sur des enquêtes ethnométhodologiques et des analyses sémio-pragmatiques. Les difficultés mises en lumière permettront de poser plus largement la question de la pertinence éducative du jeu.
Michel Lavigne est enseignant-chercheur en multimédia. Ses travaux actuels portent sur les applications à vocation ludique et éducative, tant en termes de conception que d’usage. Il procède notamment à l’évaluation de serious games. Il est organisateur du colloque scientifique annuel Ludovia depuis 2005. Il est membre du comité de pilotage de la revue Interfaces numériques dont il a dirigé plusieurs numéros. Il a dirigé le dernier numéro de Sciences du jeu consacré aux « marges du jeu ».
Conférence avec Michel Lavigne, professeur à l'Université de Toulouse
Crédit photo : Pixabay
En savoir plus sur cette ressourceMots-clés: Université De Poitiers Pédagogie numérique
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