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Publié le 22 septembre 2019 Mis à jour le 24 septembre 2019

Une question idiote ? Il doit y avoir quelque chose là !

Une sensibilisation à prêter attention à ce qui les a provoquées

Si l'humain descend du singe, pourquoi y a t'il encore des singes ?

Si j'exhale du CO2, est-ce que ça veut dire que je contribue moi aussi au réchauffement de la planète ?

Si tous les humains ont tous 46 chromosomes, pourquoi sommes-nous tous différents ?

Ce genre de questions vient souvent après qu'un vulgarisateur ait essayé d'expliquer quelque chose de plutôt compliqué.

On peut considérer la question comme idiote, mais si elle a été formulée, c'est qu'il y a surement quelque chose qui empêche la compréhension de ce qui a été expliqué. Ce peut-être l'occasion d'une réflexion à la fois sur la communication du vulgarisateur (Trop de simplification ? Définitions manquantes ? etc.) Sachant que nous construisons notre compéhension sur ce que nous «savons» déjà, même si c'est faux ou sans rapport (Voir : Ce biais de confirmation qui nous empêche de réfléchir), on peut aussi rechercher les présupposés de l'auditoire et tenter de les démonter.

Bref, ce court vidéo de La Tronche en Biais sur le site de RaccourSci explique bien l'intérêt des «questions idiotes»

L’intérêt des questions idiotes

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Mots-clés: Vulgarisation Scientifique Explications incompréhension

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