Technologies

Normes et standards de l’enseignement numérique, en français.

le 10 novembre 2003 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Sociétés

La CREPUQ, en collaboration avec la firme privée Novasys a produit un document de référence sur les normes et standards éducatifs : « La description normalisée des ressources : vers un patrimoine éducatif»

On y explique en détail la raison des choix et les correspondances entre les principaux ensembles de normes...

Pourquoi avoir produit une norme supplémentaire (Normetic) ? La raison n’apparait pas évidente mais l’exercice est intéressant.

Toujours est-il qu’il s’agit d’un excellent document pour faire le tour de la question, avec une approche pratique.

De son coté, Educnet présente « Normes et standards pour les activités numériques dans l’enseignement», le compte rendu des interventions lors du séminaire de Lyon et  Saint-Clément-les-Places, 9 et 10 octobre 2003

Contenu

  • Introduction : entre respect de la diversité et rationalisation de l’ensemble
  • De l’importance d’une normalisation aboutie
  • La situation actuelle : spécifications AICC et standard SCORM
  • Des négociations internationales menées à l’ISO
  • Normalisation des métadonnées, un chantier porté par la France
  • Un enjeu géopolitique et économique majeur
  • La normalisation, une préoccupation importante aux yeux des éditeurs
  • La logique d’ouverture, un argument stratégique
  • Aller plus loin que la normalisation technologique pour élargir le débat ?
  • Conclusion : Des "pistes politiques" à étudier

Si le premier document se voulait pratique, celui-ci situe l’enjeu dans son contexte large. Un bon complément.

Partout on appelle à une normalisation en souhaitant que quelqu’un tranche un jour... La solution se cristallisera sans doute en fournissant l’outil qui rendra la tâche de l’indexation normée accessible à tous et non seulement réservée aux spécialistes.

Actuellement, c’est un délire de codage. Un bon investissement ne devrait plus être dans une autre étude, mais bien dans la production d’une application informatique légère et complète, facile à mettre à jour.

J’ai recherché cet outil et le cherche encore. L’an passé j’ai trouvé un logiciel issu du travail d’un étudiant en France. Pour le reste c’est toujours le désert. À ce rythme, on va en entendre parler encore longtemps des normes des documents numériques en éducation !

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