Technologies

Comparaison de 6 plates-formes de e-formation : 3 gratuites et 3 payantes *

le 20 juillet 2004 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Sociétés

Une comparaison de 6 plates-formes (.pdf) par Luc Saint Venant de l’université de Montpellier analyse :

3 plates-formes gratuites

  • ACOLAD
  • DOKEOS ex CLAROLINE
  • MOODLE

et 3 plates-formes payantes

  • LEARNING SPACE
  • VIGIPORTAL
  • WEBCT

Les principaux critères que doivent vérifier les plates-formes selon cette étude :

  • Le coût total de la mis en place de la plate-forme (gratuite ou non).
  • Les besoins de maintenance de la plate-forme d’un point de vue strictement informatique.
  • La sécurité de la plate-forme d’un point de vue purement informatique.
  • Le nombre d’utilisateurs maximum que pourra supporter la plateforme.
  • La possibilité de mettre en place des QCM (Questions à Choix Multiples) sur la plate-forme, s’il est possible d’insérer une image, si le système de questions est interactif (avec animations), s’il y a possibilité de faire un tirage aléatoire des questions.
  • Un forum de discussion asynchrone (dont l’accès sera étroitement lié à la sécurité interne de la plateforme) et un système de chat synchrone.
  • La technologie utilisée, du point de vue du langage pour pouvoir éventuellement faire évoluer le système et sa capacité d’accueil (XML, MySQL).
  • Un système de gestion de courriels, pour qu’un professeur puisse éventuellement envoyer des messages à l’une de ses classes, également lui permettre de gérer des groupes.
  • La façon de poster un cours (à partir de documents Powerpoint, enregistrer au format HTML et transférer sur un serveur par exemple).
  • Les moyens requis pour consulter la plate-forme (browser, OS).
  • Est-il possible d’arriver à terme à une formation purement virtuelle, sans aucune attache physique entre étudiants et professeurs ?
  • La possibilité de diffuser les cours par de la vidéo soit en temps réel, soit en différé.

"Le point le plus important de l’étude est de garder en mémoire que la plate-forme doit pouvoir accueillir une grande base (environ 13 000 étudiants et 800 professeurs)."

A la suite de cette comparaison, UniversitySurf de l’université de Bourgogne a choisi d’installer et de tester la plate-forme Moodle , libre, ouverte et gratuite.

Une comparaison de 6 plates-formes (.pdf)

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