Publié le 19 septembre 2016 Mis à jour le 19 septembre 2016
Du 19 au 26 septembre
Voici quelques références pour vous inspirer.
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Choix du matériel (caméra 360 et casque de visionnage), scénarisation, tournage, prise de son, postproduction et même diffusion, François Klein vous dit tout sur la création audio-visuelle d’une fiction ou d’un reportage en réalité virtuelle (RV). Mais qu’en est-il de l’utilisation de la RV dans l’enseignement ? Réponses de ce spécialiste de la prise de vue à 360° rencontré dans les allées du Paris Virtual Film Festival, en juin 2017.
André Martin ou la philosophie de la coopération
Internet est né d'un besoin de coopération. Les idéaux des pionniers n'ont pas tout à fait disparude la grande toile, même si le paradigme économique dominant nos sociétés y est très fort. André Martin, professeur de philosophie spécialisé dans l'étude de la coopération, nous rappelle que les mouvements coopératifs ont fondé le Québec moderne.
De zéro à héros, à la recherche du bilinguisme parfait. De petit A1 à grand C2
Peut-on devenir parfaitement bilingue en quelques années seulement ? Oui ! C'est ce que nous prouve cette jeune Chinoise qui, de la Chine au Québec en passant par la France a su faire preuve d'une volonté inébranlable pour mener à bien sa poursuite de l'apprentissage de la langue française !
Jean-Paul Moiraud : Tice et projet professionnel (1/2)
Depuis près de 15 ans, Jean-Paul Moiraud utilise les Tice dans son enseignement d'économie - gestion. Il nous expose dans cette première partie d'entretien l'intérêt d'une pratique réflexive sur ses pratiques numértiques, et la démarche de valorisation numérique dans laquelle il a engagé ses étudiants en design de mode.
Intégration des TICE : il ne faut pas adapter la matière enseignée à l'outil, mais le contraire
Mokhtar Ben Henda, expert international dans le domaine de la normalisation des technologies éducatives, enseigne dans les Universités de la Manouba (Tunisie) et Michel de Montaigne (Bordeaux 3). Etudiant et utilisant les TICE dans des contextes différents, il analyse ici quels sont les freins à leur usage dans les milieux universitaires, et constate que l'important effort de formation des enseignants réalisé dans le cadre de l'AUF portent aujourd'hui leurs fruits.
