Publié le 24 octobre 2016 Mis à jour le 24 octobre 2016
Bruno Devauchelle est un des infatigables acteurs du numérique dans l'enseignement en France depuis les débuts d'Internet.
Enseignant-chercheur, il s'implique activement dans le développement des pratiques. L'introduction du numérique en enseignement est au centre de son activité.
Il attend vos questions et témoignages.
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Un projet pédagogique remarquable : La 3ème médias
Le 14 octobre 2018, les participants du hackathon organisé par le cercle "apprendre ensemble" ont vu surgir des collégiens munis de tablettes. Ils ont réalisé quelques reportages avec beaucoup de rapidité. Toujours en mouvement, concentrés et à l'affut, ils ont contribué à expliquer et à mettre en valeur l'événement. Quels sont les éléments qui contribuent au succès d'une classe qui développe des projets basés sur l'utilisation de médias ?
Christine Renaud : le #ClavEd sur Twitter, c’est elle !
Chaque mercredi sur Twitter, se déroulent des conversations thématiques entre éducateurs francophones qui partagent leurs bonnes pratiques et leurs trouvailles. Ce sont les #ClavEd. Ces conversations ont un succès grandissant des deux côtés de l’Atlantique. Qui les organise ? Dans quel but ? Partons à la rencontre de leur créatrice...
Apprendre par le dialogue et la participation***
Les enseignants ont en quelque sorte à réapprendre l’approche pédagogique.
Du loukoum au béton, un projet de financement participatif réussi
Photographe attachée à explorer la question de l'identité, Frances Dal Chele vient de publier un livre sur la Turquie d'aujourd'hui, prise entre tradition et modernité. Le financement d'un tel projet est très complexe et hasardeux. Frances était sur le point de se décourager quand une amie lui a parlé du crowdfunding, ou financement participatif.
Voici "Du loukoum au béton", ou le récit d'une aventure qui se termine bien.
« Demain, des robots enseignants ? »
"Demain, des robots enseignants ?" La troisième édition des rencontres nationales de la robotique éducative, organisées par l'Institut français de l'éducation, a permis de découvrir de nombreuses expériences et initiatives en robotique, en France comme à l'international et pour réfléchir à ce qui reste à explorer.
