L’intention pédagogique avant la technologie
Pour certains enseignants, les TICE sont étourdissantes. Elles évoluent vite, se déclinent en une multitude d'outils et chacun a des spécificités à maîtriser. L'horizon en revanche s'éclaircit considérablement si l'on prend soin de se demander, avant de choisir un outil : "qu'est-ce que je veux en faire ?"
Gestion des conflits dans la conduite de projets
Quint-Essenz, un site internet qui s’adresse à toutes les personnes impliquées dans la planification et la réalisation de projets.
La révolution numérique n'a pas encore bouleversé l'enseignement universitaire
On constate que si le numérique a trouvé sa place dans les salles de cours, il existe toujours une réticence persistante envers la formation supérieure à distance, surtout dans le grand public. Ce qui peut s'expliquer par son manque de familiarité avec cette modalité d'enseignement. Mais il est préoccupant de constater que la majorité des étudiants ayant déjà suivi des cours en ligne n'a pas une meilleure opinion sur ces cours, et que l'effet générationnel ne joue pas sur ce point.
Un dossier incontournable sur l'AVAN (BYOD)
L'approche AVAN (Apportez vos appareils numériques) intéresse de plus en plus de professeurs et d'établissements. Une façon de se servir des appareils que les enfants ont déjà à la maison, tout en économisant en partie sur l'achat de ces machines. Or, cette stratégie n'est pas toujours facile à mettre en place et il vaut mieux connaître les avantages et inconvénients avant de s'y lancer. Dernièrement, un dossier complet sur le sujet a été publié.
Du Net art à l’art numérique
Les pionniers de l’art sur Internet semblent avoir cédé la place aux très nombreux artistes qui exploitent les technologies numériques dans les espaces physiques. Pourtant, on constate une continuité de fonction et d’esprit entre ces artistes, et leur résistance aux formes traditionnelles de commercialisation de l’art. ..