Scénario arborescent pour e-learning de qualité
Si les modules d'e-learning sont parfois si ennuyeux, c'est que leur scénario est trop simple, sans rapport avec la complexité de la réalité. Voici l'exemple d'un module engageant basé sur un scénario arborescent, qui rompt avec le dogme de "la bonne solution". Un travail d'expert, sans aucun doute.
Comment faire de décisions collectives des décisions inclusives
Un passage en revue des façons de décider ensemble de façon collective, démocratique et inclusive.
De l’émotion murale aux émotions numériques
La reconnaissance faciale glisse dans le monde éducatif... est-ce un bien? A quoi cela sert-il? Pourquoi traquer les émotions jusque dans les écoles?
Développer les compétences nécessaires pour les métiers du futur
Les emplois d’aujourd’hui ne seront pas ceux de demain. Comment réinventer les compétences et les métiers qui feront le monde du travail? Comment faire face aux défis urgents et complexes liés au futur de l’emploi. Dans cet article, on explore les facteurs essentiels pour développer les compétences de demain et les collaborations nécessaires pour y parvenir.
Le dictionnaire des écoliers
L'opération française "Le dictionnaire des écoliers" est une action visant à travailler l'apprentissage du vocabulaire. Le projet s'adresse aux classes de l'enseignement primaire, de la Grande Section de maternelle au CM2. Chaque groupe inscrit consulte alors une banque de mots pour en retenir au final une dizaine à définir. Le résultat se présente comme un ouvrage numérique, national et collaboratif.