Les communautés d’apprentissage
Un survol des pratiques communautaires pour apprendre ensemble
Le nouveau numéro de Planète AUF
Membres de la communauté enseignante francophone, le nouveau numéro de la revue Planète AUF s’adresse à vous. Dans cette édition, retrouvez des portraits, des témoignages, des contributions venant des professionnels situés partout où la francophonie trouve sa place.
Contes modernes : quand les cordes remplacent les ficelles
Les contes figurent parmi les plus anciens enseignements sur la manière de vivre en société. Pourquoi devraient-ils être considérés comme des formes du passé ? Ne peut-on écrire des contes sur des problématiques contemporaines, sur les dangers des réseaux sociaux par exemple ? Certains s'y essaient mais ont hélas remplacé les ficelles du conteur par les cordes du père-la-morale.
Former les formateurs aux nouvelles technologies
La posture du sachant qui vient faire son show est de moins en moins prisée, parce que l’exposé peut être mis en concurrence avec des informations captées à la volée sur internet, parce que les apprenants, de plus en plus connectés, ont appris à rechercher de l’information par eux-mêmes, parce que le sentiment du besoin d’apprendre par soi-même croit. Découvrez les deux apprentissages principaux nécessaires aux nouveaux formateurs.
Un passeport e-learning vers le futur*
S’ils n’ont pas d’ordinateur, on leur en fourni un gratuitement. Ils choisissent leur sujet d’étude et l’équipe de professeurs leur envoie des leçons par courriel chaque semaine selon leur âge et leur emploi du temps.