En présentiel ou à distance ? Quand ce sont les étudiants qui choisissent
Une formation comodale ? Le terme renvoie aux dispositifs de formation où les apprenants ont le choix entre le présentiel et la formation à distance. Parfois même, ils peuvent choisir entre le synchrone et l'asynchrone sur cette seconde modalité. Mais comment s'y prendre et comment organiser un tel choix sans bâtir des usines à gaz ou engager des efforts impossibles à tenir sur la durée.
Sommes-nous la moyenne des cinq personnes les plus proches de nous ?
L'article examine les motifs de l'influence des autres sur sa propre personnalité et montre les nuances de la part d'autrui dans l'expression de soi
Du tutorat intensif pour rattraper les retards
Avec la pandémie de covid, de nombreux élèves partout dans le monde, y compris aux États-Unis, ont accumulé des retards dans la scolarisation. Le système scolaire américain a donc décidé d'investir dans du tutorat intensif. Une stratégie qui semble efficace, à certaines conditions.
Le simulacre numérique et le vivant [Thèse]
« Les auteurs contemporains, des plasticiens aux réalisateurs de blockbusters, créent des images où le réel et le virtuel semblent de la même étoffe. Leurs films, vidéos et installations exposent un monde qui émerge des écrans. [...] Les simulacres numériques apparaissent après des millénaires d’images qui relèvent de l’ontologie et entretiennent un lien sensible avec le réel. »
La confiance, la base du bien vivre en société, oui mais de quelle société parlons-nous ?
Avec le COVID, la confiance en son co-citoyen est tombée au plus bas. Il peut être contaminé et donc il peut être dangereux. Phénomène sournois car intangible, il affecte nos vies. Phénomène connu lors des conflits armés, il est arrivé par cette guerre biologique. Quels effets sociaux ? Peut-on retrouver la confiance perdue ? Peut-on avancer dans une société de présomption ?