L’usage des mondes virtuels en pédagogie
Les univers virtuels en 3D permettent d’aborder des connaissances pluridisciplinaires dans un monde très proche de la réalité et permettent aux élèves les plus effacés de faire-valoir leurs compétences. Ils sont également un bon moyen de susciter l’esprit collaboratif. Encore peu utilisés dans l’enseignement, ils sont le fil d’Ariane pour certains pédagogues passionnés qui en tirent tous les avantages. Rencontre avec Sébastien Simao, professeur au Collège l’Estaque.
L’adoption des crypto-monnaies par les jeunes générations
Les crypto-monnaies attirent les jeunes. Leur adoption nécessite une éducation renforcée pour comprendre les risques, la volatilité et les opportunités, afin d’éviter les pièges financiers et promouvoir une participation responsable.
Je reviens d'un séminaire en plein air sur le changement.
Attention : spoiler ! Si vous participez prochainement à un séminaire sur le changement, ne lisez pas cet article ! Il risque de vous gâcher une partie de l'effet de surprise nécessaire à ce type de séminaire.
Et comme c'est une présentation caricaturale d'un stage où tout tournerait mal, nous ne voudrions pas casser votre enthousiasme !
Phénoménologie, l'expérience vécue et l'apprentissage
Comment donner toute la plénitude du sens à son expérience