Scénarisation pédagogique, 5ème partie : l'évaluation
Pour conclure notre série d'articles sur la scénarisation pédagogique, nous évoquerons cette semaine l'évaluation. Elle peut prendre diverses formes dans un dispositif de formation à distance.
Le coaching scolaire, une profession en pleine expansion
Un nouveau métier prend de l'ampleur dans les établissements scolaires et les foyers dans le monde. Les coachs scolaires font autant pour l'aide aux devoirs que pour l'orientation scolaire et professieonnelle. Un marché en vogue, mais qui manque d'encadrement selon certains.
L'entretien de relations interpersonnelles, puissant facteur de réussite en formation à distance
Une enseignante américaine a reçu un prix pour son travail de formatrice à distance. Le secret de son succès ? Le développement de relations interpersonnelles avec les apprenants, d’abord et avant tout, mais pas seulement.
Les étudiants, les TIC, l'enseignement
Je ne vous apprendrai rien : l'impact des TIC sur le monde de l'enseignement est énorme. L'introduction des technologies de l'information et de la communication a amené une nouvelle façon d'enseigner. Bien au-delà des outils et de la technique (pensons aux tableaux interactifs déployés dans les écoles québécoises), ce sont - et le nom l'indique - le traitement de l'information et de la façon de communiquer que les TIC ont révolutionné. Mais comment les étudiants eux-mêmes analysent-ils ce changement ? Un blog québécois nous permet de le savoir.
Où sont les soignants, dans les communautés de malades ?
Sur Internet, le volume d'informations disponibles et les thématiques abordées suivent les
préoccupations des internautes. Tous les êtres humains ayant des problèmes de
santé à un moment ou à un autre, il n’est donc pas étonnant que la médecine ait
une place prédominante dans le cyberespace. Grâce aux outils du Web 2.0, les malades se regroupent. Mais l’absence de corps médicaux dans ces
communautés ne risque-t-elle pas de créer des dérives ?