Burundi : des cours en direct depuis Madrid
La formation à distance se révèle de plus en plus nécessaire en Afrique. Parmi les pays des Grands Lacs, le Burundi et le Rwanda prennent un essor assez net pour l’adoption de ce mode d’enseignement. Aujourd’hui, l’Ecole Polytechnique de Madrid apporte une aide technologique pour que l’Université burundaise de Ngozi bénéficie des cours à distance.
Les clés du récit interactif : information, satisfaction et contrôle
Les récits interactifs ont vraisemblablement plus de succès dans la formation que pour le divertissement, car la formation demande de traiter l’information et de la placer dans un contexte. L’interactivité est d’autant plus intéressante qu’on a l’impression de contrôle et d’avancer vers son but.
Troubles du comportement alimentaire : comprendre et s’en sortir
Anorexie ou boulimie : quand "montrer" permet de s’aider soi-même et d’aider les autres.
La pairagogie au travail
Exploration de la pairagogie milieu d'apprentissage naturel au travail
Ethnographie des pratiques numériques des personnes à la rue - Thèse de Marianne Trainoir
Une magnifique thèse qui montre comment le numérique peut aider à maintenir l'estime de soi, même dans la rue, et comment il peut être le début de nouveaux apprentissages sociaux.