Le cimetière des mauvaises idées pédagogiques
De vieilles idées pédagogiques feraient bien de rester à pourrir dans le cimetière où elles on terminé leur course. Du palais d'Hadès au chaos terminal, les cimetières nous rappellent des histoires.
Publié le 17 septembre 2014 Mis à jour le 17 septembre 2014
Pas facile de parler deux langues à la maison et de réussir à l'école. Une conférence de l'Université de Poitiers décortique ce phénomène. Dans le cadre des 10èmes Rencontres Poitevines de Psychologie Scolaire : "L'école en tous genre : des différences aux discriminations".
Avec Ranka Bijeljac Babic, Maître de Conférences HDR - Psychologie du langage Universités de Poitiers et de Paris 5. Son travail la pousse à valoriser toutes les langues et à prendre en compte le fait que de nombreux enfants parlent une autre langue que le français à l'école. Ce phénomène est souvent lié à l'échec scolaire de ces enfants.
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