Publié le 18 février 2015 Mis à jour le 18 février 2015
Le cerveau d'une abeille contient à peine 960 000 neurones et son volume atteint seulement 1 mm3. Cependant, il est à la base de capacités comportementales remarquables basées sur la présence de phénomènes d'apprentissage et mémorisation dont les mécanismes essentiels ne diffèrent pas considérablement de ceux des vertébrés.
Nous montrons que des apprentissages d'ordre supérieur qui jusqu'à présent étaient considérés comme le patrimoine de certains vertébrés (catégorisation, apprentissage de règles, etc.) peuvent être maitrisés par ces insectes. Nous tirons avantage de l'accessibilité du mini cerveau de l'abeille et de la possibilité d'étudier des réseaux spécifiques de neurones par des techniques invasives comme l'imagerie calcique, l'électrophysiologie et la neuropharmacologie, entre autres, afin de dévoiler les mécanismes sous-jacents à ces performances cognitives.
Nous montrons qu'il est possible d'identifier les neurones et réseaux neuronaux qui sous-tendent des apprentissages d'ordre supérieur, et de comprendre comment le cerveau d'une abeille apprend sur le monde qui l'entoure. Nous combinons ainsi des études de neurosciences et de comportement afin de comprendre les phénomènes de l'apprentissage et la mémoire à partir du cerveau miniature d'une abeille qui excelle dans ces capacités.
Visionner la conférence sur UP.tv
Crédit photo : StudioSmart / Shutterstock.co
En savoir plus sur cette ressource
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Voyager autrement : moins de kilomètres, plus d’humain
À quoi le tourisme sert-il réellement ? La question peut se poser tant les voyageurs ont l’air de suivre stupidement une liste préétablie de lieux à visiter. Si, justement, les voyageurs en profitaient pour aller à la rencontre de ces gens, sortir des sentiers battus ? Voilà ce que propose le « ralentourisme » (tourisme lent ou « slow tourisme ») qui semble de plus en plus attirer de touristes.
Apprendre à détecter et réduire les botnets
Aujourd’hui, la masse de robots existants a mené à des réseaux de bots en ligne. Une réalité de prime abord inoffensive mais qui est malheureusement utilisée souvent à des fins malveillantes. Comment se prémunir contre eux quand les plateformes ne font rien?
Le conatif : ce qui nous met en mouvement pour apprendre
L'apprenance se compose de trois dimensions : le cognitif, le socio-affectif et le conatif. Mais qui sait réellement ce qu'est le conatif ? Spinoza nous rappelle la force du conatus, la capacité à se mettre en mouvement, à persister dans l’effort, à maintenir une orientation dans le temps.
Avez-vous déjà visité le Luxembourg ? Outre le fait que ce soit un des pays les plus riches du monde, c'est un petit pays qui a eu une politique éducative épatante pour donner ses lettres de noblesse à sa langue. De simple dialecte, celle-ci est devenue langue d'État !
La culture du Griot pour revaloriser les dyslexiques.
Quel rapport entre le griot et l'élève dysléxique ? Pourquoi Soundiata Keita est une métaphore du parcours scolaire d'un élève dyslexique ? Cet article n'a pas de prétention scientifique. Le griot nous fait comprendre pourquoi il faut privilégier le fond à la forme pour rassurer et faire progresser les élèves.
