Les bibliothèques, centres urbains de création
Les bibliothèques ont évolué, passant de lieux où étaient gardés les livres en centres multimédias. Aujourd'hui, ces établissements urbains sentent encore le besoin de se renouveler avec la numérisation de la culture. En Amérique du Nord, particulièrement, beaucoup de bibliothèques deviennent des lieux de création et de fabrication.
TICE en Afrique : Un point d'étape sur leur intégration
Pour ne plus confondre intégration physique et intégration pédagogique des TICE en Afrique, voici un ouvrage écrit par les membres du Panaf et coordonné par Thierry Karsenti.
Le fléau de la rentrée scolaire : les poux
C'est un des problèmes de santé les moins graves, mais qui terrifie tout parent ou administration scolaire. Les poux se présentent à chaque rentrée. Comment se prépare t'on pour éviter la contamination entre les élèves ? On pourrait suivre les cours à distance ?
Alors, les serious games en classe? Ça fonctionne?
Cela fait des années qu'on étudie petit à petit le jeu sérieux pour connaître ses effets sur les élèves. Une méta-analyse fort instructive permet d'avoir un portrait plus juste du phénomène. Alors, le serious game, c'est bien? Bien sûr, mais ce n'est pas la panacée non plus.
L'Oulipo : faire de la poésie un jeu
L'Oulipo, ouvroir de la littérature potentielle, se révèle donc aussi un ouvroir de la pédagogie potentielle. Les contraintes sont autant de pistes d'activités pédagogiques, et les outils numériques ouvrent encore davantage les possibilités de créer des labyrinthes, et de tenter d'en sortir...