Publié le 09 novembre 2015 Mis à jour le 09 novembre 2015
Faut-il apprendre l'art pour être un artiste ? L'art est-il toujours créé par des artistes ? Comment définir la vie d'un artiste ? Quels sont les critères qui font d'une personne un artiste ou pas ? Deux spécialistes ont apporté leurs éléments de réponse dans une conférence à l'Université de Poitiers.
Visionner la conférence sur UP.tv
Crédit photo : bikeriderlondon / Shutterstock.com
En savoir plus sur cette ressource
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Dans un contexte de sollicitation permanente de l'attention, la question devient moins « que transmettre ? » que «comment rendre possible une disponibilité à l’apprentissage ? ».
L'attention des élèves en classe : enseignement explicite pour une amélioration [Mémoire]
L'enseignement de l'attention permet de mieux l'autoréguler et d'améliorer la qualité des apprentissages.
Un consortium d’institutions pour qu’aucune ne manque le train e-learning : l’exemple du OCICU***
Pour les institutions, le consortium représente une solution peu risquée et économiquement viable de proposer à leurs étudiants une offre de cours élargie et de qualité.
Identité professionnelle : un métier et beaucoup plus
À une époque où tout se réorganise et où les schémas traditionnels sont bousculés dans la société et les milieux professionnels, est-il encore pertinent de parler de métier? Au 21 siècle, les salariés ne sont-ils pas davantage des porteurs d'expertises qui collaborent au bon succès d'une organisation ? Une définition qui pourrait également valoriser tous les bénévoles qui, sans être rémunérés, participent grandement à la vie communautaire et à nos sociétés.
