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Nos papilles investissent les réseaux sociaux !
Les réseaux sociaux ont investi le domaine de la gastronomie et de l’Art culinaire. Adresses immanquables et photos appétissantes s’échangent sur les communautés qui se sont muées en critiques gastronomiques et cuisiniers passionnés. Mais si l’avènement du "foodporn" marketé de Twitter et Pinterest reste l’apanage des spécialistes de la communication, partage et simplicité ont permis la naissance de nouveaux réseaux sociaux. Petit tour de cuisine …..
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Pour le RISQ, Canarie et les chercheurs universitaires, l’avenir de la FAD, c’est maintenant.-
Les universités et le gouvernement canadien s’engagent dans un tournant majeur pour la FAD par Internet. Le site du RISQ permet de suivre l’évolution des différentes phases de la mise en oeuvre du réseau à large bande au Canada.
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Construire l’enseignement d’aujourd’hui à partir des travaux du Moyen Age
L’histoire de l’enseignement est fortement marqué par des ruptures et des moments de continuité. C’est le cas de la création des Universités, notamment celle de Paris en 1215. Qu’en reste-t-il aujourd’hui ? Que sait-on des travaux et ressources de l’époque ? ont-ils disparu ? Comment y accéder pour en discuter, s’en inspirer ou au contraire le réfuter ? Des sites web, issus des technologies numériques permettent aux musées, bibliothèques et centres de culture qui s’en sont faits les gardiens, conservateurs, d‘un précieux passé à tout point de vue de les proposer à la vue du plus grand nombre, garants d’une culture riche et partagée.
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Comment vivre simplement, pleinement et courageusement chaque jour ?
Les aspects concrets que peut revêtir l’idée de simplicité une fois appliquée à notre vie quotidienne, mais aussi à l’économie, l’environnement et la santé.
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Enverront-ils leurs enfants dans cette école ?
Aujourd’hui, la proportion de nouveaux élèves demeure relativement stable mais les besoins se diversifient. Politiquement, le mouvement est à l’inclusion. L’éducation nationale se passe au niveau local, là où les écoles sont implantées. Les besoins de formation et les pratiques évoluent si rapidement que l’organisation et l’aménagement des écoles sont à l'ordre du jour.
