Les campus virtuels : plus de 36 % des districts scolaires américains impliqués***
Pour une plus grande flexibilité
Publié le 22 juin 2016 Mis à jour le 22 juin 2016
Tous les ambitieux d’aujourd’hui le savent : pour conquérir le pouvoir à l’ère médiatique, l’image de soi compte au moins autant sinon davantage que les compétences réelles. En remontant à une époque qui invente le portrait du prince (13e – 15e siècle) mais qui ignore pour l’essentiel les mécanismes de la propagande, on s’interrogera sur les modalités de la représentation du pouvoir autant que sur les pouvoirs de l’image. Une image peut-elle être efficace sans être vue du plus grand nombre ? Le pouvoir du prince se réduit-il à sa part visible ?
La conférence est agrémentée d’une riche iconographie.
Crédit photo : Pixabay
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