Le jeu sérieux, pertinent aussi à l'université - Rapport
Le jeu sérieux n'est plus un sujet tabou dans les établissements primaires et secondaires. Pourtant, il le reste dans les universités. Celles-ci n'osent à peu près pas s'en servir, trouvant l'outil non pertinent. Un rapport québécois sur la question pourrait toutefois les faire changer d'idée.
Canal Educatif à la Demande (CED) : des vidéos éducatives de qualité
Trois axes prioritaires : le développement de la culture des sciences, des arts et de l’économie.
Formation à distance en Afrique : suivre les apprenants ou les pister
Le sous-préfet, en accord avec le maître et le curé, piste les élèves de campement en campement, escorté par la gendarmerie, et menace d’emprisonner les parents qui se font suivre par leurs enfants dans la brousse ou qui envoient leurs filles suivre le mari qui a payé la dot.
À la découverte de l'observation naturaliste
Afin de décrire, de comprendre et d’expliquer les comportements de l’être humain, les chercheurs psychologues ont recours à des méthodes non expérimentales, appelées aussi descriptives par les professeurs Grégoire Borst et Arnaud Cachia.
Réseauter par le web : top ou flop ?***
Découvrez combien vous valez dans votre réseau, comment réseauter sans le web... et bien d’autres choses encore.