Modèles éducatifs alternatifs : le mouvement des Maisons familiales rurales
Le modèle des Maisons Familiales Rurales : une incroyable alternative à l'enseignement traditionnel, éloignée des situations, des familles et des élèves. Connaissez-vous l’alternance intégrative ?
La formation en ligne dans les institutions d'éducation supérieure en Europe
91 % des institutions d'enseignement supérieur européenne sont impliquées dans le e-learning. Il semble n'y avoir aucun changement soudain et brutal mais plutôt une adaptation graduelle, à différents rythmes et échelles à travers l'Europe en une réponse rapide aux défis stratégiques.
Ce rapport dense et touffu tente de comprendre les dynamiques en jeu pour finalement définir des recommandations politiques et de gouvernance universitaire.
7 raisons pour lesquelles l'Afrique a besoin d'un institut d'apprentissage et de développement
Lors de la deuxième conférence sur le L&D en Afrique, la nécessité d'un institut de L&D est ressortie avec force des conversations. Les praticiens du L&D ont reconnu l'urgence de disposer d'une plateforme commune pour défendre, promouvoir et réguler les interventions et les pratiques de L&D sur le continent. Cet article explique pourquoi il est urgent de créer un Institut africain de L&D (IADL) et comment vous pouvez contribuer à en faire une réalité.
Rendre un vidéo interactif. Tour d’horizon pratique
L’interaction en vidéo parait séduisante, mais pour n’importe laquelle des possibilités présentées et des suivantes qui ne manqueront pas d’apparaître, il reste à démontrer si les efforts et le coût en valent la peine, si l’amélioration des apprentissages et de l’engagement est significatif. À vous de le découvrir : cinq solutions présentées.