Faciliter l’accès aux Grandes Écoles de Commerce
La diversité des parcours et des milieux sociaux vient contrecarrer une croyance qui a la vie dure : le coût de ces parcours prestigieux n’est accessible qu’à une élite financière.
Publié le 15 mars 2004 Mis à jour le 15 mars 2004
Cet outil s’adresse aux acteurs de la FOAD en leur permettant de collaborer autour d’un objet commun concret et de négocier des choix globaux et locaux. Il s’intègre dans la chaîne des outils de l’ingénierie de la formation ouverte et à distance, en amont des plates-formes de la FOAD et des outils de développement de ressources pédagogiques.
L’outil OASIF a été mis en oeuvre au cours de l’été 2002 par le département Innovation Pédagogique à partir des modules de formation à distance expérimentés par les partenaires du projet FIPFOD , (Formation à l’Ingénierie Pédagogique de la Formation Ouverte et à Distance, campus numérique)
Il permet de :
Pour en savoir plus :
Le document à télécharger d’Arnaud Galisson et Jean Sébastien Nouveau de Télécom Paris, département Innovation Pédagogique OASIF : un outil collaboratif d’aide à la scénarisation de modules de formation ouverte et à distance (format PDF)
La FOAD en question , document de présentation de l’Université coopérative européenne (format PDF)
Document de travail pour la conception de modules