Publié le 16 avril 2019Mis à jour le 16 avril 2019
Intégrer les femmes par la danse
Comment la danse peut intégrer les femmes marginalisées?
Se mouvoir est souvent associé à la performance et à la puissance. Les ligues sportives professionnelles et les Jeux olympiques sont généralement les modèles du sport aux yeux du grand public. Pourtant, nul besoin d’avoir le corps d’un athlète pour bouger et il n’est pas nécessaire d’avoir des objectifs compétitifs pour savourer l’activité physique. À cause de cela, du moins, beaucoup de gens, dont beaucoup de femmes, ne font pas de sport.
Voyant cette réalité, Alessandra Machado a décidé de sortir de la marginalité toutes ces femmes qui ne bougent pas suffisamment. Avec son association Féminessence, elle rappelle que la danse peut être un excellent moteur non seulement pour combattre la sédentarité mais aussi l’exclusion sociale. Et si cet art de la scène pouvait intégrer les marginalisés?
Un physicien du LPT (Laboratoire de physique théorique de Toulouse) et ses collègues d'outre-Atlantique (IQC et MIT) proposent un nouvel algorithme quantique qui permettra d'accélérer de manière exponentielle la procédure d'ajustement des ordinateurs quantiques.
La diversité des parcours et des milieux sociaux vient contrecarrer une croyance qui a la vie dure : le coût de ces parcours prestigieux n’est accessible qu’à une élite financière.
D’après une étude réalisée par des chercheurs de l’Université de Montréal et d’autres chercheurs, la trajectoire de poids pourrait déterminer le degré de réussite scolaire chez les jeunes. Les enfants qui ont un poids insuffisant persistant entre quatre et sept ans ont moins bien réussi à un test cognitif à l'âge de huit ans.
Dans cet intéressant article de André Magny, on découvre comment des enseignantes se connectent avec succès à leurs élèves. Cela ne se fait pas tout seul, mais les résultats sont très satisfaisants autant pour les professeurs que leurs élèves.