Comment aborder les thèmes embarrassants ?
Ne lisez cet article que si votre dernier repas remonte à quelques heures.
Car cet article traite de questions délicates. Comment traiter des thèmes sensibles et de ce qui provoque spontanément le dégoût chez les apprenants ? Digestion, morve, transpiration... certaines manifestations comme la Crad'Expo de la Cité des Sciences et de l'Industrie à Paris ont tenté le défi. Tirons quelques leçons de leur expérience.
Intégrer l'approche orientante à son enseignement - en détail.
L'approche orientante, vise à rendre l'élève autonome et le positionne comme acteur dans le processus de construction de son parcours en lui dotant des compétences nécessaires pour effectuer les choix qui devront s’opérer. Au delà des savoirs, des savoirs-faire et du savoir-être, le savoir devenir devient une compétence clé dans un monde en perpétuelle fluctuation et incertain. L’orientabilité ou compétence orientationnelle devient la clé de voûte des apprentissages du 21ème siècle.
Interculturalité et apprentissage des langues
Le projet de jumelage électronique eTwinning, qui a fait ses preuves depuis quelques années déjà, déploie ses activités dans une sphère de plus en plus élargie. Le concept d'apprentissage des langues par le brassage des cultures trouve de plus en plus d'adeptes, y compris chez les adultes. Voyons où on en est dans cette approche participative.
La facilitation par le corps
Nos corps nous parlent quand on les écoute