L’hypothèse Gaia, la planète apprenante
L'hypothèse d'un système unifié et vivant questionne sur ce qui peut-être communiqué, bien au delà des mots et des symboles.
Publié le 06 février 2006 Mis à jour le 06 février 2006
"Alors que la mobilité réelle des étudiants est encore marginale en Europe (en 2000, seuls 2,3 % des étudiants européens faisaient leurs études dans un autre pays de l’Union ), on remarque qu’il s’agit d’un thème de plus en plus important pour les décideurs du secteur de l’éducation et les universités et autres établissements d’enseignement supérieur qui mettent de plus en plus l’accent sur l’importance de l’internationalisation."
Cet intéressant article explore l’idée de programmes Erasmus Virtuel :
Toutefois, le manque de promotion coordonnée d’activités pionnières en matière de mobilité virtuelle se fait souvent sentir, et les communautés ciblées ne sont pas informées des produits, résultats et expériences clés des projets pilotes.
L’un des plus intéressants parmi les nombreux projets innovants existant dans le domaine de la mobilité virtuelle est le projet REVE.
En réponse au manque de promotion coordonnée, le projet Being Mobile (Être mobile) a été mis en place.
L’intégration de la mobilité virtuelle en Europe (.pdf) par Helena Bijnens coordinatrice du projet EUROPACE