La réalité virtuelle, un plus pour l’apprentissage professionnel
La réalité virtuelle, un plus pour l’apprentissage professionnel
Publié le 22 septembre 2008 Mis à jour le 22 septembre 2008
Alexis Kauffmann, professeur de mathématiques et animateur TICE en banlieue parisienne est webmestre de Framasoft. Il développe donc sur son temps... libre, avec une petite équipe d’enseignants, ce site web né en novembre dernier, qui rencontre un écho de plus en plus large dans la communauté éducative utilisatrice de TICE et d’Internet.
Framasoft possède trois entrées principales :
Parmi les objectifs poursuivis :
L’équipe de Framasoft propose donc de rendre service à la communauté avec un catalogue désormais conséquent de logiciels libres et gratuits, mais également via cet "espace captif" d’informer le grand public et l’enseignant sur le libre en général et le logiciel libre en particulier, voire même l’inciter à participer.
L’article "Et si je participais moi aussi au mouvement du logiciel libre ?" invite en ce sens à prendre position et participer à l’aventure :
Communauté, mutualisation, don, travail collaboratif, intelligence partagée et distribuée, indépendance, transmission réciproques des savoirs... les enseignants que nous sommes ne peuvent rester insensibles à l’énoncé de ces quelques mots-clés. ... Pour ce qui nous concerne nous espérons nous situer beaucoup moins dans l’acte "militant" que dans l’acte "citoyen". Et nous pensons que le mouvement des logiciels libres est "éducativement" correct à défaut de l’être politiquement. Dans la mesure où le sujet sort à peine de l’ombre, s’informer c’est déjà pour nous mettre un pied dans l’action. Alors si l’aventure vous tente, voici en vrac quelques pistes, quelques suggestions, qui sont autant de propositions à venir rejoindre tous ces joyeux acteurs du "bazaar" du libre...
Envie d’être de la fête ? L’article complet d’Alexis Kauffmann sur Framasoft