Visitez le site Web d’un musée et participez à une recherche en muséologie.
Participez à une recherche en muséologie dont l’objectif est de constituer une typologie des apprentissages informels.
Publié le 20 novembre 2006 Mis à jour le 20 novembre 2006
Présentation du projet
VOWEL est un projet innovant et concret qui répond aux besoins et objectifs d’apprentissage pour les personnes utilisant les langues étrangères dans leur vie professionnelle. Cette plate-forme allie la pédagogie, les outils linguistiques et les mondes virtuels dans un mode ludique et interactif. Les langues concernées sont le français, l’anglais et l’espagnol.
Objectifs
L’environnement d’apprentissage en 3D
La particularité de l’environnement VOWEL est de mettre en oeuvre un ensemble d’outils et de services synchrones et asynchrones favorisant l’apprentissage d’une langue de façon divertissante et interactive.
Chaque apprenant évolue librement dans divers environnements virtuels (bâtiments, sociétés, salles de réunions) et accède à de nombreux supports pédagogiques : mise en situation au travers de personnages virtuels, interaction avec d’autres apprenants au cours de la formation ou lors de sessions de travail en groupe, accès et communication avec un tuteur. En mode asynchrone, l’apprenant interagit avec des personnages virtuels (des avatars).
Les apprenants travaillent la compréhension et l’expression orale et écrite :