Comment coopérer ? Caresses et technologies
3 niveaux de la coopération illustrés par des exemples concrets : au niveau micro (individuel)- l’Institut des territoires – Anne Beauregard, au niveau méso (les collectifs) - Liberty living lab – Thomas Cottinet, et au niveau macro (territoire) - Ville de Mulhouse - Jean-Luc Imbert.
Des étudiants en didactique des sciences aident les enseignants
Diffuser ses travaux mais surtout les partager avec la communauté des
enseignants de sciences et technologies (S&T) québécois, telle est
l'idée d'étudiants en didactique de la S&T à l'Université du Québec à Montréal.
Des formations en ligne pour la santé et la sécurité au travail
Un outil de formation qui valorise l’apprenant et stimule la communication, pour diffuser de bonnes pratiques en matière de santé et de sécurité au travail.
Un référentiel eCulture pour les universités et les Écoles supérieures
L’enseignement supérieur et la culture de la communication par voie électronique, objet d'un projet franco-suisse
Les Champs du possible : farmlab, incubateur, campus agricole innovant.
La question de l’agriculture est centrale dans le premier département céréalier de France. Le Campus des Champs du Possible est une expérience originale que racontent ces trois invités. Il s’agit de Laure de La Raudière, Député-Maire LR de Saint-Denis-des-Puits, Vice-président du Conseil Départemental d’Eure-et-Loir, Jérôme Damychargé de projets Innovation & Numérique de la Chambre d’agriculture d’Eure-et-Loir et Pierre-Antoine Foreau, fondateur et CEO de la start-up Biagri. Chacun offre son regard sur l’agriculture numérique de demain et le Campus des Champs du Possible.