Recevez notre Dossier de la semaine par courriel
Restez informé sur l’apprentissage numérique sous toutes ses formes. Des idées et des ressources intéressantes. Profitez-en, c’est gratuit !
Articles
Publié le 29 mai 1999 Mis à jour le 29 mai 1999
L’enseignement universitaire face au défi du "Campus Virtuel Suisse" -
Le vendredi 7 mai 1999, à l’université de Genève, se tenait une journée de conférences sur le thème
L’enseignement universitaire face au défi du "Campus Virtuel Suisse".
Ces conférences avaient comme buts :- expliquer les enjeux stratégiques des Technologies de l’Information et de la Communication et leur rôle dans le processus de rénovation de l’enseignement universitaire;
- présenter ce qui a déjà été fait dans ces domaines à l’Université de Genève comme dans le reste de la Suisse;
- susciter un élan de la communauté universitaire pour que l’Université de Genève se mobilise autour de ses projets.
Les textes des conférences sont accessibles en ligne à l’adresse http://www.unige.ch/dinf/mmedia/archive/campus99/campus.htm.
L’intérêt de ces documents dépasse le cadre local de l’université de Genève et du contexte suisse. On y trouvera des prises de position qui intéressent tous ceux qui tentent de développer des modèles innovatifs dans leurs institutions.
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Des webinaires pour créer une communauté d'apprentissage
Comment animer un webinaire pour permettre une interactivité avec les apprenants ? Comment utiliser le webinaire pour créer une communauté d'apprentissage ? Comment éviter le classique diaporama commenté et accompagné d'un chat ? Autant de questions auxquelles Béatrice Lhuillier nous apporte des réponses concrètes et pertinentes.
Fracture numérique : la solidarité mondiale pour l'Afrique se joue en France
Dans le cadre du Nepad, le président sénégalais a lancé le concept de solidarité numérique. Pour l'Afrique, le NEPAD est sutrtout un plan de développement à long terme, en partenariat avec les pays développés, à travers les NTIC.
La formation à distance : une deuxième chance pour les jeunes sans-abris
La présence importante de personnes sans abri (ou Sans domicile fixe) dans les villes constitue une problématique sociale de taille dans les pays occidentaux. Parmi les facteurs expliquant cette situation de détresse, on trouve souvent un parcours éducatif inachevée. Une institution scolaire de formation en ligne en Arizona aurait peut-être trouvé un moyen pour ramener ces jeunes sans-abris à continuer leur éducation.
