Le déficit de compétences
Au fur et à mesure que la technologie progresse, les compétences exigées par les milieux professionnels suivent. Or, cela s’éloigne souvent des expertises possédées par les travailleurs. Ces lacunes appelées « skill gap » par les médias anglophones sont un grand sujet de préoccupation. Celle de s’assurer que les gens puissent obtenir des savoirs liés aux nouvelles techniques.
Traduction 2.0, retour en Terre du Milieu
Les langues, ce n'est pas que l'enseignant et l'apprenant, c'est aussi une multitude de métiers, comme celui de traducteur. Or, comment et pourquoi retraduire un chef-d'oeuvre de la littérature, Le Seigneur des Anneaux, plus de 50 ans après sa première traduction en français ? Objectifs et enjeux de ce retour en terre du Milieu.
Community manager : des autodidactes aux diplômés
Comme les technologies, des métiers naissent et disparaissent. Les années 2000 ont vu apparaître les animateurs de communauté Web. Les premiers ont dû apprendre sur le tas et se fier à des connaissances glânées afin de se faire une réputation. Or, ce métier est désormais enseigné dans des cursus supérieurs, mais avec quel avantage ?
Comment devenir un grand pédagogue?
Une interrogation et une analyse de la façon dont un formateur prend forme
Et si toute l’école devenait le laboratoire...
Dépasser les nécessités pour viser un idéal semble être un objectif de vie assez fondamental, ce qui distingue la vie de la survie. Dans n’importe quelle école on devrait pouvoir justifier un environnement dédié à l'épanouissement des jeunes.
Voici deux possibilités offertes aux écoles pour se transformer en véritables laboratoires multidisciplinaires