Des modèles pour convaincre, des modèles pour inventer
Les courbes issues de la modélisation, et plus largement les schémas qui nous aident à comprendre les phénomènes, sont devenus des formes familières. Courbes exponentielles, paraboliques et gaussiennes font partie de nos univers. Et si nous n'en vérifions presque jamais les données, elles contribuent à nous convaincre. Panorama et jeu de carte en bonus !
Concevoir des simulations en formation - 1ère partie : éléments généraux
Les jeux sérieux occultent l'intérêt qu'offrent les simulations en matière de formation. Pourtant ces dernières restent largement utilisées dans la formation professionnelle et ceci dans de nombreux secteurs. Thot Cursus vous propose une série d'articles concernant la conception de simulations pour les formations e-learning et blended. Aujoud'hui, nos vous proposons un panorama général de l'intérêt pédagogique de cette démarche d'apprentissage.
Géosciences : Simuler pour assimiler
Avec leurs échelles géologiques ou astronomiques, les géosciences se prêtent particulièrement bien à l’apprentissage par simulation sur ordinateur.
D'une lecture de l'espace du formateur à son agir pédagogique - [Thèse] Sylvain Riss
Cette thèse propose une méthode d'analyse clinique de l'activité pour donner du sens aux "errances" d'un formateur dans une salle et mieux en comprendre la posture
L'holacratie, le modèle avant-gardiste de gestion
« Ni patrons, ni maîtres ». Voilà ce que pourrait clamer les tenants de l'holacratie, une approche d'administration où tous les employés ont leur mot à dire sur les décisions de l'entreprise. Si, pour l'instant, elle est minoritaire, elle fait de plus en plus jaser autant dans les médias que les écoles de management. Cette méthode en fait rêver certains qui y voient une démocratisation de l'espace de travail et sourciller d'autres qui croient qu'il ne s'agit d'une nouvelle « mode» qui passera.