Comment trouver les bonnes sources pour apprendre ?
Apprendre et se former est à portée de clic. Il faut simplement être sélectif dans ses sources. Cet article pourra vous apporter un éclairage dans cette voie.
Dirigisme ou autonomie, quelle est la meilleure méthode
La pédagogie est certainement une science mais c’est peut-être aussi un art. L’enseignant, professeur ou formateur mobilise les facultés cognitives les plus élevées, à savoir l’analyse, l’évaluation et la synthèse afin de trouver les meilleures stratégies d’apprentissage pour les apprenants qui lui sont confiés.
Qui se soucie de nous dans la formation à distance?
Nombre de praticiens de l'e-learning sous toutes ses formes insistent sur l'importance de pouvoir compter sur un soutien humain sans faille lorsqu'on se forme à distance. Ce qui n'affaiblit pas mais au contraire renforce l'autonomie et la motivation.
Les technologies éducatives et l’autonomie des étudiants
On démontre que les TIC ne font rien en elles-mêmes mais que leur utilisation implique nécessairement une refonte des rapports éducatifs entre les professeurs et les étudiants.
Intégrer l'approche orientante à son enseignement - en détail.
L'approche orientante, vise à rendre l'élève autonome et le positionne comme acteur dans le processus de construction de son parcours en lui dotant des compétences nécessaires pour effectuer les choix qui devront s’opérer. Au delà des savoirs, des savoirs-faire et du savoir-être, le savoir devenir devient une compétence clé dans un monde en perpétuelle fluctuation et incertain. L’orientabilité ou compétence orientationnelle devient la clé de voûte des apprentissages du 21ème siècle.