Enseigner une langue qui n'est pas la sienne
Peut-on enseigner une langue qui n'est pas la nôtre ? Si oui, dans quelle mesure ? Avec quelles limites ? En dépit de toutes les préparations et formations, un non-natif sera-t-il aussi bon dans l'enseignement d'une langue que celui qui l'a comme langue maternelle ?
Confiez vos photos à Lutim : degooglisation en cours.
3 questions à Luc Didry, développeur de Lut.im, prononcez Lutin comme le petit personnage en vert dans les contes de fée. Ce service d'hébergement de photos en ligne les crypte et associe vos photos à des URL. Il ne vous piste pas. Explications par son créateur.
Des grains d’interview
Suite à l’article "Des E-crit(s) aux grains", Thot a demandé à Pascal Cheval, responsable d’un nouveau dispositif de formation de formateurs sur l’appropriation des TIC en pédagogie dit "Grains des E-cri(t)s, de nous apporter des précisions sur cette offre de formation à distance mixte. A en juger par l’argumentation développée, l’homme n’est pas avare de ces grains d’e-crits.
Speach.me, une plateforme pour le partage des savoirs
À côté des marques les plus connues parmi les plateformes d'apprentissage propriétaires ou open source, des startups développent des produits originaux, au plus près des besoins.
C’est le cas de SpeachMe, entreprise localisée à Nantes (France), ayant développé la plateforme du même nom. Nous avons rencontré Najette Fellache, CEO de SpeachMe, pour une conversation à bâtons rompus sur les fonctionnalités de la plateforme et les bouleversements en cours dans le domaine de la formation professionnelle.
Martine BOUTARY : les PME ont des difficultés à mettre les TIC en usages
Pourquoi les PME éprouvent-elles des difficultés à s'approprier les TIC ? Eléments de réponse avec Martine Boutary, spécialiste de la question.