Mon collègue connecté : des émotions en cours de technologie
« Mon collègue connecté » dévoile cette semaine un capteur émotionnel, secret du professeur de technologie pour stimuler et dynamiser l’attention de ses élèves. Ou comment un petit boitier numérique permet de choisir la pédagogie la mieux adaptée à l’apprentissage dans votre classe.
Mes angoisses connectées : I.A., épisode 1
Aujourd’hui, nous voyons de nouvelles personnes s’inviter dans notre environnement professionnel ou dans notre cercle d’amis. Elles sont enjouées, disponibles, efficaces et toujours disposées à nous faciliter la vie. Nous les apprécions et leur faisons très rapidement confiance. Mais pour autant, les connaissons-nous bien ?
Les qualités d’un cours axé sur l’usage du téléphone mobile
Expérimentation réussie donnée dans le cadre d’un cours qui cherchait à mobiliser des étudiants raccrocheurs de Montréal (des décrocheurs qui retournent à l’école pour compléter leurs études secondaires).
Rencontrez Q, la voix du 3ième sexe
Pouvons-nous vraiment quitter ces clichés à savoir celui, particulièrement tenace, de cette « hôtesse » serviable, rassurante et qui nous inspire la confiance ? Ici, il ne s’agit plus simplement de prouesse numérique ou technologique, mais bien de remaniement de nos pré-conceptions. Q propose une voix égalitaire, sans discrimination, une voix non genrée...
Blockchain en éducation : la gestion infalsifiable de la confiance
Une université voudra s’assurer du contrôle de ses diplômes, un gouvernement du contrôle des votes lors d’une élection en ligne, une entreprise que ses contrats sont authentifiés, un musicien que sa musique n’est pas plagiée, un service de location que ses dépôts sont bien associés aux bonnes personnes, etc. Les applications du blockchain sont nombreuses et s'apprêtent à débarquer.