Publié le 29 septembre 2022 Mis à jour le 30 septembre 2022
La révolution technologique ne semble pas seulement bouleverser l'humain dans ses pratiques de communication, elle implique un changement culturel beaucoup plus profond et révolutionne les pratiques sociales et notamment d'apprentissage.
Cet article est réservé aux abonnés à l'édition intégrale. Vous pouvez vous abonner Ici.
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Gamifier le travail : bien, mais pas pour tout le monde
De plus en plus d'entreprises voient la possibilité d'entrer du jeu entre leurs murs. Que ce soit pour offrir des formations moins ennuyantes ou améliorer l'enthousiasme des employés envers leurs tâches, la gamification semble une solution de choix. Toutefois, comme le montre le monde anglo-saxon, cette approche n'est pas bien vue par tous les employés.
Bon marché, la formation en ligne ? Pas vraiment.
À première vue, la formation en ligne revient moins cher que la formation en présence, car elle supprime les coûts liés aux locaux, aux manuels et surtout à la présence systématique d'un enseignant devant chaque groupe d'étudiants. Mais en rester à cette idée reçue serait dangereux. Comme toute bonne solution de formation, le e-learning de qualité a un prix.
Un urgent besoin de formation en informatique
Tuteur de curiosité, gérant de données personnelles quantifiées, homme à tout faire en impression 3D... autant de fonctions qui verront peut-être le jour dans 10 ou 15 ans, confortant le rôle essentiel dans la création de valeur du secteur des services appuyés sur des applications informatiques. Les organismes de formation ont-ils intégré cette évolution ?
Apprendre, agir et innover ensemble : l'apprenance collective générative
De l'apprenance collective générative à l'apprentissage génératif, ou comment devenir des leaders de son milieu
L’intégration des TIC dans l’enseignement : pourquoi et comment s’y prendre ?***
Un modèle tiré des leçons de l’expérience
