Publié le 18 octobre 2022 Mis à jour le 20 octobre 2022
Les chercheurs se sont posés deux questions principales : Quels sont les besoins des étudiants en matière d'enseignement à distance ? Quelle est la valeur ajoutée du numérique dans la formation continue et/ou l'insertion professionnelle des enseignants ? Ils en arrivent à quatre recommandations.
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