Pourquoi prendre soin de ses enseignants ?
On fait donc mieux d'investir dans le recrutement et la formation continue de ses professeurs que dans la diminution de la taille des classes ! Et si le professeur a un effet observé sur les performances d’une classe, on peut supposer que ce qui le remplace dans un cours à distance, les outils du cours et les tuteurs, obéit aux mêmes principes.
Les communautés de pratique en entreprise sous l’angle de leur animation - Thèse de Michaël Nezet
Comment une théorie sociale de l'apprentissage se transforme en méthode de management dans la société de la connaissance.
Apprentissage individualisé - Une approche andragogique***
Cette approche se prête aussi bien à l’enseignement en face à face qu’à l’apprentissage à distance et pour toutes les disciplines.
L'avenir des enseignants en langues : discussion publique sur la toile
Formons-nous nos futurs enseignants au monde dans lequel ils vont enseigner ? Pour répondre à cette question une journée n'est jamais de trop, des intervenants issus de mondes différents de l'université non plus, surtout lorsque leur intervention est filmée et commentée en direct.
Transformer les pratiques pédagogiques d’une grande institution éducative : oui mais comment ?
La question posée au CNFPT est d'aider les collectivités à résoudre des problèmes concrets, complexes, changeants, dans des temps ramassés, avec moins de moyens; des problèmes d’urbanisme, d’aménagement de politiques culturelles, d’infrastructure, d’accueil du public etc.. Cette question conduit à une révision des façons de penser la formation. Comment faire évoluer les pratiques pédagogiques afin qu’elles répondent mieux aux nouvelles exigences...