Une mobilité efficace, connectée, résiliente, sûre et durable en ville
On imagine aisément le niveau de complexité d'une modélisation intégrant la disponibilité simultanée d'à peu près tous les moyens de transports.
Publié le 18 octobre 2023 Mis à jour le 18 octobre 2023
Jouer à Débattre est un dispositif pédagogique permettant d’intéresser les jeunes aux sciences en questionnant les usages et les impacts des sciences, et notamment celles du numérique, dans la société et la vie quotidienne. Après une série thématique sur l’intelligence artificielle, l’association l’Arbre des Connaissances, avec le soutien d’Inria, propose un nouvel opus sur le numérique dans le sport.
Avec
Jouer à Débattre (JAD), l’Arbre des Connaissances met à la disposition
gratuite des professionnels de l'éducation et de la culture des supports
pédagogiques, pour intéresser autrement les jeunes (dès 13 ans) aux
sciences et les initier au débat citoyen, grâce à une approche ludique
et transdisciplinaire. Via un jeu de rôles qui les amène à incarner des
positions et prendre des décisions, les jeunes peuvent s’approprier des
questions complexes, dans la nuance, sur des objets concrets, et ainsi
réfléchir aux bénéfices et risques liés à l’innovation scientifique et
technologique.
Depuis 2018, l’Arbre des Connaissances collabore
avec Inria pour produire des ressources sur les sciences du numérique
dont une série thématique sur les usages de l’intelligence artificielle
dans différents domaines (les transports, la santé, la sécurité), et
aujourd’hui, un nouveau support de débat sur le numérique dans le sport.
Pour l'article : Le numérique dans le sport : Jouer à débattre, un support pédagogique innovant pour initier les jeunes au débat science-société
Site Jouer à débattre