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La montée en puissance du soutien scolaire en Europe menace t-elle l'égalité d'accès à l'éducation ?
"L'éducation de l'ombre" : C'est ainsi qu'un cabinet d'experts
spécialisés dans l'étude de la dimension sociiale de l'éducation
a choisi de nommer l'industrie du soutien scolaire, qui croît à
grande vitesse dans la plupart des pays de l'Union européenne. Un
raport récemment élaboré pour la Commission Européenne fait le
point sur ce phénomène, dont les conséquences ne sont pas suffisamment étudiées.
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Burkina-Faso : l’Inde renforce la formation à distance au Burkina***
Une aide substantielle pour le développement des technologies éducatives au Burkina.
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L'enseignant, libre et maitre de ses choix pédagogiques
Depuis la parution, en 2001, d’une orientation résolument professionnalisante, le Ministère québécois de l’Éducation s’est engagé, en collaboration avec les universités québécoises, à développer un programme de formation des futurs enseignants sur la base de l’acquisition de compétences professionnelles. Les enseignants ont toute légitimité de choisir ce qui convient le mieux pour leurs élèves, mais jusqu'où ?
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Francophonie : la formation des enseignants souffre de l’absence des TIC
L’utilisation des TIC est décevante dans les établissements d’enseignement des pays du Sud, même si d’importantes dépenses en équipement au cours des vingt dernières années ont permis de faire entrer les technologies dans la quasi-totalité de ces établissements scolaires.
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La gratuité attire les étudiants... et la pérennité d'un domaine professionnel
On connaît les effets attirants que peut avoir l'offre de gratuité que ce soit en formation ou dans d'autres sphères de la vie. Ce genre de marketing risqué peut non seulement attirer des étudiants, mais aussi assurer la continuité d'un domaine d'activités toujours en quête de personnel.
