L’Afrique : de la fracture numérique aux perspectives numériques
L’Afrique du Sud est sans doute le pays de l’Afrique qui présente le meilleur info-état. Mais cet index demeure en deçà des moyennes mondiales. Preuve que la fracture numérique entre l’Afrique et le reste du monde s’est encore élargie. Mais, maigre consolation, l’étude concerne la période de 1995 à 2003.
La crise, grand accélérateur du Digital Learning [Livre blanc]
L’intérêt d’une approche multimodale de la formation est largement partagé. Il aura fallu une crise pour que s’impose finalement cette évidence pédagogique.
L’éducation au développement durable, l’école et les territoires apprenants – 2015 - Maryvonne Dussaux
Cette thèse examine comment l'enjeu sociétal de l'éducation recrée des liens entre les territoires et leurs écoles, redynamisant les projets d'établissement.
Les TIC à l'école en Afrique : des réalités contrastées mais des progrès partout
Une somme qui rend compte de plusieurs années d'enquête au plus près du terrain dans treize pays du continent africain. L'ouvrage a été réalisé avec l'appréciable concours des chercheurs locaux, oeuvrant parfois eux-mêmes comme acteurs dans les établissements participants.
Faciliter la production d'un groupe de travail en ligne
Voici un texte qui fournit des pistes d'action très concrètes pour mieux animer un groupe de travail en ligne. La méthode d'animation proposée dans ce texte repose sur une idée majeure : il faut scinder le rôle d'animation du groupe en trois fonctions, chacune étant associée à un outil principal et quelques outils secondaires.