Publié le 21 avril 2025Mis à jour le 24 avril 2025
Mettre en relation texte et image
Bien réussir cet exercice du brevet, entre autres
Les élèves au brevet de français se font généralement poser une question à partir d’un texte et d’une image et de ressortir les similarités (ou les différences). L’idée est de travailler le sens de l’analyse de l’apprenant, sa compréhension de lecture, sa mise en rapport entre différents médias et d’autres objectifs. Une question à ne pas ignorer puisqu’elle vaut pour 6 points et, surtout, il risque de recroiser ce type d’exercice plus tard au cours de sa scolarité.
Cette capsule de la Boîte à Bac (ou ici, titré « à Brevet ») donne des pistes pour les jeunes Français voulant se préparer à cette question. L’étape la plus importante est celle du brouillon où il devra mettre en mots-clés ce qu’il note à partir de l’intitulé du thème. Il ne faut surtout pas tomber hors sujet, alors il faut bien le lire. Ensuite, pour l’image, il peut constater de premières observations de son côté et y ajouter les informations du DANNS : date, auteur, nom, nature et sujet. Déjà, ces éléments seront très pratiques pour remarquer les corrélations entre celui-ci et l’extrait de l’exercice.
Une fois le premier jet ayant permis de débroussailler le tout, il ne restera qu’à écrire la réponse au propre en prenant bien soin de noter les idées trouvées durant le brouillon, de donner des renseignements recueillis et surtout de faire le lien avec ce qui a été demandé.
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