Guide de l’évaluation par les pairs dans l’enseignement supérieur

Des avantages à la hauteur du soin apporté

L’évaluation par les pairs est souvent utilisé en pédagogie active dans l’enseignement supérieur, notamment en raison de son potentiel à renforcer les compétences transversales des étudiants et à alléger la charge de travail des enseignants.

Le «Guide de l’évaluation par les pairs dans l’enseignement supérieur» proposé par edTechActu, a profité de l'expertise de Mario Calabrese. Il vise à fournir aux enseignants et aux établissements d’enseignement supérieur les principes pour mettre en oeuvre l’évaluation par les pairs pour parvenir à des évaluations de qualité, justes et constructives, tout en évitant les biais les plus courants.

Il présente :

les principes fondamentaux de l’évaluation par les pairs;
les principes de conception et d'organisation d'activités d’évaluation par les pairs, en tenant compte des objectifs pédagogiques et des spécificités des groupes d'étudiants;
des outils pratiques, tels que des grilles critériées, des checklists et des conseils pour optimiser cette méthode.

Ainsi on sera en mesure d'éviter les erreurs les plus courantes, comme de ne pas préparer adéquatement les étudiants ou de ne pas structurer suffisamment l'activité d'évaluation et ainsi oublier des éléments et passer à coté des meilleurs effets de cette activité.

L'utilisation de trois logiciels de support est aussi analysée avec les recommandations appropriées.

Ce guide s'appuie visiblement sur une pratique diversifiée et constitue une lecture profitable pour tous ceux qui désirent se lancer dans ce type d'approche d'évaluation

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