Dans la petite localité de Newcastle au Nebraska, les élèves d’une école élémentaire ont élaboré un projet de classe dans le cadre de leur cours de géographie qui leur a valu à ce jour de recevoir 115 000 courriels en provenance de tous les coins du globe.
Le projet a débuté le printemps dernier lorsque leur professeur de géographie a envoyé 25 messages électroniques demandant aux destinataires de faire essaimer le message et d’envoyer une réponse à sa classe. Dans le message, ce dernier expliquait que les réponses reçues permettraient de situer sur une carte, à l’aide de punaises (
push pins
), la ville ou l’endroit d’origine du message.
« Même dans mes rêves les plus fous, je n’aurais jamais imaginé que notre projet susciterait une telle réponse », avoue le professeur, sidéré.
L’article original : 115,000 respond in E-Mail project.