Comment l’iPod va-t-il changer l’enseignement des langues ?***
Les enjeux de l’utilisation de l’iPod dans l’enseignement des langues
Publié le 03 février 2009 Mis à jour le 03 février 2009
Le phénomène a pris une telle ampleur qu’il y a gagné un nom : digital natives. C’est ainsi que l’on désigne désormais les enfants nés à l’ère des TIC, du web en particulier. Une génération qui, sur son bon versant, se plait à venir en aide à tous ceux qui n’ont pas la chance de détenir les clés de ce monde virtuel en constante expansion. Et cela donne des initiatives comme celle-là. Mais la réalité des TIC est aussi, bien souvent, des enfants ou des adolescents déconnectés des problèmes de l’époque et sensibles uniquement à ce qui se passe dans le monde virtuel. Alors comment amener les enfants et adolescents à lire avec la même avidité ? Comment les faire lire à tout prix comme le souhaite l’Unesco ? Voici sinon des pistes du moins quelques réflexions de bon sens pour capter l’attention de la génération Internet.
Lire sous toutes les formes
Il y a bien ce site
personnel qui donne plusieurs conseils qui paraissent avec le recul évidents. Ou
encore cette
Mais tout cela parait quelque peu
rébarbatif et nous éloigne d’une question simple : comment donner aux plus
jeunes le goût de la lecture ? Tout simplement. L’enjeu est de
taille car, à en croire une étude récente,
Réconcilier les jeunes avec l’écrit
On l’aura compris, l’idée n’est pas tant de tenter d’éliminer la fascination qu’exerce sur les jeunes le monde virtuel que de détourner une partie de cette énergie vers une activité plus créatrice. À la manière de certains arts martiaux où l’adversaire est vaincu par sa propre force, qui lui est… retournée. Un exemple de cette philosophie du combat est donnée par Avatar, un… jeu vidéo complexe, bâti à la manière d’un livre en chapitres. Pourquoi ne pas l’utiliser comme prétexte pour inciter à lire ? Et utiliser une addiction pour en installer une autre, autrement plus bénéfique ? Un peu comme le bon cholestérol qui combat le mauvais. L’histoire est belle en tout cas et se termine par la réconciliation des peuples en guerre.
Mais au fait... les jeunes écrivent !
... Et ils lisent aussi... Les jeunes sont les premiers créateurs de blogs et ont fait de ce médium l'un des principaux objets de reconnaissance entre pairs. Y a t-il une nouvelle forme d'écriture et de lecture qui s'invente ici ? Est-ce trop optimiste que de l'affirmer, au vu de toutes les torsions que nos journalistes en herbe font subir à la langue, au risque souvent de ne pas être compris hors de leur premier cercle ? De nombreux enseignants se sont néanmoins emparé de l'objet blog pour atteindre leurs objectifs d'apprentissage. Car réconcilier l’enfant avec l’écrit sous toutes les formes imaginables, n’est-ce pas là un beau projet pédagogique ?