Les nouveaux médias transforment l’éducation; nous en sommes les témoins privilégiés.
Ils transforment aussi les communications et le journalisme. Nous voyons les médias traditionnels confrontés à des changements sans précédents; ses acteurs sont appelés à redéfinir toutes leurs pratiques, surtout à cause d’Internet.
Alors, imaginez à quoi peut ressembler l’enseignement du journalisme dans une université conservatrice ou sous-financée...
Qu’à cela ne tienne, l’enthousiame ne sera pas freiné pour autant. Faisons face sur presque tous les fronts : technologie, principes, formation. Innovons avec le «Média simulator» (on est en France, ne l’oublions pas) offert aux particuliers aussi bien qu’aux facultés de journalisme dans la francophonie.
Voici « Le campus virtuel du journalisme», un site de formation en journalisme, soutenu par la vraie école, celle de la vie. On n’y trouve pas beaucoup de contraintes académiques. Le sujet s’y prête bien.
Site de formation mais aussi de référence, de support, d’initiation : tout sur le journalisme. Réalisé presque sans moyens, on y supplée par beaucoup d’enthousiame et une énergie débordante. Graphisme et navigation parfois confus, nombreuses fautes de français (un paradoxe en journalisme), ton provocateur (on espérerait une maîtrise un peu plus sereine); mais les propos sont dans l’esprit du changement et de l’urgence.
Journalisme rafraîchissant, engagé, dérangeant pour ne pas dire décoiffant, j’y ai trouvé un certain intérêt personnel et professionnel.
«Le campus virtuel du journalisme»
Cours de journalisme
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