Caractéristiques des systèmes éducatifs et compétences des jeunes de 15 ans
Le document part des données de la dernière enquête PISA -Program for international student assessment- l’objectif étant de comprendre ce qui influe le niveau des performances des élèves mais aussi, ce qui fait que, selon les pays, l’ampleur des inégalités entre élèves et des inégalités sociales varie sensiblement.
Le travailleur social face à la crise écologique
Nos états intérieurs conditionnent nos rapports au monde. Comment établir une relation saine avec ce qui nous entoure si à l'intérieur de nous nous sommes en souffrance et inversement comment être bien si le monde qui nous entoure est pollué et suffocant. C'est tout le travail du social que d'opérer des liens vertueux entre ces deux polarités
Certains remèdes sont-ils pires que le mal en écologie comme en économie ?
Nous sommes confrontés à plein de défis et il faut mettre les dogmes de côté. Le plus important est de convaincre plutôt que de contraindre afin de rallier un maximum de personnes aux causes qui nous concernent tous.
Puissants et influents grâce à l'enseignement supérieur?
Bien que le rayonnement d’une université profite d’abord à ses diplômés, il apparait clair, dans ces contextes où les établissements d’enseignement supérieur sont de plus en plus autonomes, qu'il sert également (et parfois un peu plus) le territoire qui l’abrite, comme un outil de pouvoir significatif à utiliser au niveau mondial.
Devenir formateur 4.0
Notre environnement va devenir cliquable. Nous en serons les souris. Ce formateur est un créateur d’écosystème d’interaction connecté, un bâtisseur d’environnement d’apprentissage, nous rendant capables d’apprendre par nous-même, quasi à nore insu....