L’apprenance : du commandement à l’inspiration
L’apprenance décrit ce monde qui passe du commandement à l’inspiration, qui s’intéresse aux motivations profondes des individus et pas seulement à l’adaptation aux besoins de l’économie.
Publié le 14 juin 2000 Mis à jour le 14 juin 2000
La version en ligne du journal français LE POINT
L’article insiste avec raison sur l’importance de la qualité relationnelle autant que sur les exigences quant à la maîtrise des contenus à enseigner.
On y lit une citation de Claude Moreau, responsable de la formation continue à l’Université de Compiègne : «
Le métier d’enseignant se transforme : il est désormais industrialisé, coupé en rondelles entre enseignant-concepteur, enseignant-tuteur et superviseur pédagogique.
» Un correcteur issu du CNED renchérit en rappelant combien la formation à distance et le téléenseignement sont exigeants pour l’enseignant... Et pour l’apprenant, ajouterions-nous!L’Université de Compiègne utilise ce système de
visioformation
dans le cadre d’une formation hybride. Des entreprises privées existent déjà dans ce domaine. Enfin, certains enseignants se sont jetés à l’eau en tant que professeurs virtuels indépendants. L’investissement matériel est faible et leur salaire mensuel varie aujourd’hui entre 13 000 et 17 000 FF.On prédit à la profession un important développement... À suivre!