La nuit des moocs-vivants
Comment les moocs s'adaptent avec succès aux évolution de leurs publics, dix ans après leur naissance. Loins d'être morts, ils deviennent meilleurs, plus vivants.
J'ai appris l'auto-défense sur Internet
Beaucoup de cours en ligne se proposent de nous apprendre à nous défendre. Un modèle dominant consiste en la présentation de vidéos de démonstrations, mises en scène par des coachs surentrainés.
Mais qu'apprend-on vraiment ?
Les technologies de l’information et de la communication dans les écoles***
Le manuel part de la base, explique chaque terme, chaque principe en détail et ne laisse pas de points d’ombre tant au niveau technique qu’au niveau pédagogique.
5 applications pour iPad à privilégier en classe inversée
Afin d'accompagner les enseignants dans l'expérimentation de nouvelles pratiques pédagogiques, un blog propose 5 applications permettant de concevoir des vidéos courtes et des tutoriels, ressources idéales dans le cadre de la classe inversée.
Les badges ouverts débarquent à l'université
Les badges entrent à l'université : voici un projet implémenté via une plate-forme d'e-learning qui vise à susciter la motivation chez les étudiants.