Sortir de la classe pour s'investir
La salle de classe semble le cocon idéal pour étudier. Dans un cadre bien fermé et plus silencieux, il semblerait plus logique que les élèves soient attentifs et concentrés. Pourtant, des études tendent à démontrer que des classes en plein air auraient des effets bénéfiques sur leur engagement. À condition, bien sûr, qu’elles soient bien organisées et aient un sens pédagogique plutôt que de n’être simplement qu’une façon de sortir de la routine.
L’approche Ménnaisienne de la pédagogie
La pédagogie rafraichissante d'un homme d'église du XIXème siècle, en avance sur son époque.
Pédagogie de l’accompagnateur - Avec l’Université de Lille***
L’ensemble est très intéressant et on peut facilement y passer quelques heures.
Comment les usagers lisent sur Internet - Améliorez la lisiblité de vos textes***
Il existe assurément plusieurs considérations autour de la production de textes dans internet; mais on peut quand même énoncer quelques généralités et recommandations.
Du petit vers le grand...
Que ce soit sur le terrain, une fois diplômé, ou bien pendant sa formation, envisager l’apprentissage de façon systémique permet de mieux apprendre comment fonctionne un domaine, une entité que l’on maîtrise mal. En le décomposant en unités plus facile à manipuler et à comprendre, il est possible d’identifier ses lacunes et les combler en développant des compétences grâce à la compréhension des relations existant entre les unes et les autres.