Les vertus de l’échec, selon Charles Pépin
Dans les classes, dans beaucoup de colloques et de formations, sont évoqués l’évaluation positive, l’empathie, le respect de l’altérité et la bienveillance. Ils sont souvent dirigés vers l’autre. La qualité première de ce livre est qu’il demande d’abord d’être bienveillant pour soi. La bienveillance est l’exercice de la juste autorité et de la juste critique.
Évolution de l’e-Learning en Europe***
La liberté d’apprendre et l’autonomie sont vues comme les avantages principaux du e-learning dans le développement personnel.
Être ou ne pas être… dans la salle de classe [Thèse]
Venir en classe «en robot»... les enjeux de la rencontre du monde numérique et physique par le moyen d’un robot de téléprésence. Thèse de Dorothée Furnon.
Apprendre sous la Yourte
La grande tente marabout rectangulaire héritage des campements de soldats a cédé la vedette aux yourtes circulaires. L'imaginaire de la caserne laisse la place a celui d'un lien retrouvé avec la nature. La yourte par son prix modique, sa rapidité d'installation, par la convivialité qu'elle permet d'installer pourrait bien devenir un signe de reconnaissance d'une autre façon de vivre, d'habiter et d'apprendre.
Un guide pour comprendre la radicalisation
La radicalisation est un phénomène mis en lumière mais difficile à contrer. Avec Internet qui agit comme un catalyseur d’idées radicales, comment éviter que les jeunes plongent totalement dans ces idéologies destructrices? Un centre québécois dédié à la question propose une campagne et surtout un guide pédagogique afin que les enseignants puissent aborder de ces sujets délicats auprès des adolescents et jeunes adultes.